在新学期开学之际，8月31日下午，一场以“档案寻共富‘浙’里少年行”为主题的“开学第一课”在浙江省档案馆举行。该活动由浙江省档案馆与杭州市西湖区教育局、政苑小学联合开展，通过沉浸式研学、互动课堂、成果展示等形式，让学生们知晓共同富裕的丰富内涵，体悟浙江高质量发展建设共同富裕示范区取得的丰硕成果，激发他们从小树立远大志向，将个人理想与共同富裕、民族复兴目标相结合，立志以少年之力续写“浙里共富”新篇章。

政苑小学教师郭予卿在共富档案展展厅进行了现场教学。课堂上，同学们首先展示了暑期亲手制作的“共富档案盒”，通过老照片、旧票据等家庭记忆，分享身边的衣食住行之变。随后，郭老师带领同学们来到“数说共富”动态数据大屏前，让大家直观看到五年来浙江GDP从6.72万亿元增长至9.45万亿元、城乡居民收入倍差从1.96缩小至1.81等亮眼成绩。一位同学好奇提问“R&D支出是什么意思”，师生共同借助AI现场解答，在数据中读懂发展内涵。

随后，同学们分成4个小组，在展览各展区进行沉浸式研学。高质量发展组驻足实物展区，讲述浙江科技创新的硬核实力，并邀请老师体验AI中医问诊；城乡融合组在乡村共富直播间前采访讲解员，了解直播带货如何帮助农产品走出乡村；“兴村”提质组以余杭径山村为例，结合自身体验分享茶文化如何带动旅游、文创等产业发展，还现场点开屏幕展示自己家乡的发展变化；人文和谐组则分享了浙BA篮球赛、电视剧《太平年》、国产游戏《黑神话：悟空》、浙东唐诗之路等案例，展现了浙江人文建设的丰硕成果。课堂还通过视频连线政苑小学首任党支部书记陶洁老师，回顾学校20年的发展轨迹，了解身边的教育共富故事。课堂最后，同学们结合共富档案展，寻找身边的平凡榜样，并在共富承诺书上写下个人成长志向。全体同学集体宣读少年誓言：“以档案为媒，悟浙里共富；以少年微光，践时代奔赴。善思笃行，爱家向善，争做助富图强的西湖少年”。

杭州市西湖区小学道德与法治教研员刘婷在点评中指出，本次活动以档案馆为“大场域”，把档案展馆转化为思政育人的鲜活学习空间；激活“大师资”，构建多元立体的育人资源群，推动场馆研学与学科教学深度融合；以档案为媒，引导学生从读懂共富实践走向树立少年担当，厚植家国情怀，为小学思政教育用好社会大课堂、上一堂有风景的思政课提供了可借鉴、可推广的优秀样本。

活动现场，浙江省档案馆宣传文化处、杭州师范大学马克思主义学院、杭州师范大学附属中学、杭州市紫金港中学、杭州市政苑小学共同签署了“大中小一体化思政教育共建合作协议”，将本着优势互补、互惠共赢、长期稳定、共同发展的原则，构建馆校联动、学段贯通、资源共享、协同育人的大思政教育新格局。

杭州市西湖区教育局、政苑小学师生、项目制名师工作室代表，以及“大中小一体化思政教育共建合作协议”签约方代表等共60余人参加活动。